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通鉴阅读

少儿通鉴携手宁波地铁,打造“暖心家·鉴读慢时光”阅读空间

10月11日,少儿通鉴APP携手宁波地铁3号线南部商务区站、鄞州区委宣传部,共同推出“暖心家·鉴读慢时光”阅读空间。通过经典阅读、思辨研学与情境互动,少儿通鉴将《资治通鉴》带入城市公共文化空间,让千年历史走出书本,在日常生活中焕发新的活力。

 

01 当千年经典遇见城市通勤

 

如何让历史经典走出书本,融入人们的日常生活?少儿通鉴与宁波地铁南部商务区站尝试给出一种新的答案。

 

作为一款面向6岁以上儿童、以《资治通鉴》为核心的人文思辨APP,少儿通鉴通过历史情境互动、人物决策与结果复盘,引导孩子理解历史人物的处境与选择,在思考历史的过程中培养思辨能力。

 

而地铁连接着城市的不同空间,也承载着人们日复一日的生活。对于每天往返于工作、学习与家庭之间的市民而言,地铁站不仅是通行的场所,也可以成为阅读、交流与感受城市文化的公共空间。

 

当少儿通鉴的历史文化内容遇见地铁的日常生活场景,一场关于经典传播的新尝试由此展开。此次合作依托“暖心家”品牌阵地,打造“暖心家·鉴读慢时光”阅读空间,并设置“古今锦囊思辨墙”,将经典阅读与互动思考融入通勤场景。

 

 

在这里,市民可以驻足阅读,在锦囊墙上留下自己的思考与人生建议。让市民在匆忙通勤中慢下来,品读千年历史,借先贤处世哲思纾解职场与生活压力。

 

02 这样【陪孩子读经典】更有趣

活动现场,少儿通鉴联合“我陪孩子读经典”阅读品牌,组织领读家庭开展亲子共读。家长陪伴孩子走进经典,在一字一句的诵读中感受历史的厚重,也让亲子阅读成为一段共同学习的时光。

 

“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替。”当经典名句从孩子们口中读出,历史不再只是遥远的过去,也为理解人物、认识世界打开了一扇窗。

 

 

如果说共读让孩子走近历史,那么接下来的互动研学,则让孩子有机会亲自走进历史。

 

围绕秦国统一进程及相关历史内容,老师以通俗易懂的语言讲解历史背景,带领孩子们认识历史局势,理解不同选择背后的考量。随后,大型历史疆域地图铺展开来,古风棋子与兵种道具陆续登场。孩子们分别扮演秦国与齐国的决策者,观察地图、分析局势、排兵布阵,尝试制定自己的策略。

 

地图前,孩子们围绕局势展开讨论;棋盘上,每一次棋子的摆放,都伴随着对下一步行动的思考。面对不同的情境,他们积极表达观点,也在交流中调整自己的判断。原本需要通过文字和讲解来理解的历史,就这样变成了可以观察、讨论和亲自参与的互动体验。

 

从亲子共读到历史推演,孩子们不再只是历史故事的聆听者,也成为主动探索和思考的参与者。这正是少儿通鉴希望传递的学习理念:让孩子在历史情境中理解人物抉择,在分析与讨论中尝试独立判断,让经典阅读从知识的获取,延伸到思考能力的培养。

 

一次阅读空间的焕新,为传统文化走进城市日常提供了新的可能。对于少儿通鉴而言,此次合作不仅是一次线下活动的开展,也是对历史文化传播场景的进一步探索。

 

从APP中的历史情境互动,到地铁站里的经典共读与历史研学,少儿通鉴希望让孩子接触历史的方式更加丰富,也让传统文化与现实生活建立更自然的联系。

 

历史中有兴衰成败,也有关于判断、选择与处世的思考。我们希望孩子在了解历史的同时,能够尝试理解不同人物的立场,分析不同决策的影响,并逐步形成自己的判断。而这样的学习,不必只发生在课堂与书房之中。它可以发生在一次亲子共读里,一场历史推演中,也可以发生在城市公共空间的一次驻足与思考中。

 

 

未来,少儿通鉴将继续探索传统文化与儿童教育、亲子陪伴及公共文化场景的融合方式,让经典阅读走进更多人的日常生活。

 

这个秋天,如果你经过宁波地铁3号线南部商务区站,不妨走进“暖心家·鉴读慢时光”阅读空间,在忙碌的通勤途中停下脚步,与孩子一起读经典、品历史、想问题。

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